Креативные технологии новых медиа

Хотите быть в курсе быстро меняющихся тенденций на рынке информации? Желаете освоить профессию, которая будет востребована в настоящем и будущем? Хотите лучше понимать своих коллег и наладить продуктивные отношения? Тогда курс «Креативные технологии новых медиа» — это именно то, что вам нужно!

В настоящее время медийные профессии все больше смешиваются, происходит взаимопроникновение смежных отраслей, возникает конвергентная журналистика. Фотограф может снимать и продавать репортажи или устроиться на работу в редакцию, оператор может работать на ТВ, а журналист может писать тексты для новостных лент.

Однако количество таких вакансий с каждым днем уменьшается, а уровень зарплат не успевает за объемом расходов. Новая журналистика — это ленты в Телеграмме, продвижение в социальных сетях, ролики для новостных агрегаторов, лонгриды. Все это требует креативности, скорости и умения самостоятельно создавать весь контент от текста до съемки и монтажа видео, снять и отретушировать фото для карусели к статье и уверенно работать в команде таких же универсальных специалистов, разговаривая с ними на одном языке.

Уникальный курс Университета Косыгина дает возможность за 9 месяцев упорного труда, веселого времяпровождения и большого объема практических работ, освоить три направления: журналист, фотограф и видеограф, с углубленной специализацией в одном из них. Присоединяйтесь к команде новых медиа и станьте профессионалом в своей области!

Обучение проходит в вечернее время, а также по выходным дням, так что вы спокойно сможете осваивать новую специальность без отрыва от основной деятельности.

Смотри короткое видео в нашем сообществе ВКонтакте, чтобы узнать о программе еще больше 👉🏻 https://vk.com/video-185986064_456239123

Итоговый документ: обучающимся, успешно завершившим обучение и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы установленного образца — удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения новой профессиональной деятельности.